作者：Julie Lowe
感恩节将至，看到人——老少老少——都缺乏一种重要特质，我就深感震惊。这特质就是感恩。我讲的不是收到礼物时一种模糊的暖心感觉，而是对生活，对神赐予我们的一切心怀感激。事情为什么会变成这样？是什么让我们没有了感恩的心？
我想到两方面。
第一，我们的社会让人滋生不满。我们不断听到一种关于缺乏的信息。大众媒体、广告和节假日都在利用人对什么是必不可少的误解，对要得到更多的渴望大做文章。名副其实成千上万的画面，广告和营销策划，旨在营造一个“需要”的感觉。我“需要”这部新手机才会满足，或者要有这新产品才能心满意足。广告让我们内心生出一种不足感，试图说服我们，如果没有最新款的美妆产品、发明或小玩意，我们就是有缺乏的。保罗在腓立比书4:11-12反驳了这种信息，挑战我们要在任何情况下都知足——或有余、或缺乏都知足。
第二，我们心里很容易爆发不满，因为我们内心深处有一种权利感。我们相信自己生来就应该享有特权或优待。我应该得到那台新的电子设备，或那假期，或者在上班一天之后回到家里，我理所当然要有安宁。无论我嘴里，或通过行动涌出什么样的以自我为中心反应，这种权利感都会为之辩护。权利感快快变成要求，为以自我为先，把别人的需要放在最后（如果真的要考虑别人的话）找借口。这些东西，无论我多么渴望，都不是与生俱来的人权，而是在我们心里，在我们的思想当中已经上升到非要不可程度的欲望。相反，圣经告诉我们，我们的目标不是要得到我们配得的，而是让自己成为供献的祭物，为别人献上（腓2:17）。我们要“凭爱心行事，正如基督爱我们，为我们舍了自己，当作馨香的供物和祭物献与神”（弗5:2）。
不满和权利感是强大的压力，但你还是有办法，可以为家人培养感恩的心。我越是教导我的孩子爱神，为彼此感到高兴，服务他人，他们就越认识到施比受更有福（徒20:35）。
以下是一些简单但实用的方法，可以帮助在你家里培养家人感恩的心：
1. 眼界。生命在于神是谁，而不在于我们拥有什么。祂的同在总能解决每一种需要、每一样惧怕、每一种痛苦。情况如此，不是因为神的同在除去生活的挑战，或让我们心想事成，而是因为它能开我们的眼界。教导你的孩子，认识神在他们生命中的同在是何等宝贵。教导的方法，就是让他们观察你在他们面前如何活出这一点。孩子看你怎样谈论神的事情、与神交谈、投身生活和与神交往，这些都会塑造一种眼界，认识到是神让人满足。
2. 记念。培养年轻人，让他们有一种能力，常常发现和留意美好的事物，重视这些。诗篇77:11是众多经文的其中一处，呼吁我们记念神的作为。操练在日常生活中发现和珍惜美好事物，这要加深我们已有的喜乐。这提醒我们，神是我们的供应，已经为我们的一切需要做了预备。这种感恩是无价的。记念的方式多种多样：清单、记日记、创造性的表达练习、记忆盒、感恩罐、等等。感恩本身不是最终目标，但我们渴望得着那种把我们指向供应我们的主的感恩。有祂足矣。祂是我们满足、快乐和满意的源头。别的事情不过是锦上添花。
3. 表达。让你生命中美好可爱的事物发声说话。提醒自己，并大声说给别人听。写下来；感谢某人。我们越是鼓励孩子表达欣赏和感谢，感恩的心就越扎根深化。他们受益于说出自己的想法，看到自己给别人带来快乐，在生活中为周围的人作榜样。鼓励他们看到美好的事物，并且把这些对外表达出来。
4. 服事。关注他人的需要，这要让人受益匪浅。我们都需要看到自己以外的世界——一个需要我们关怀的世界。服事好他人，以此找到满足，这要给人带来极大回报。服事就是爱人，反射出基督的形象，让人认识基督。服事的方式多种多样。给残障人士、老人、弱势群体、孤独的人、无家可归的人、或手足无措的父母带去礼物、贡献你的时间，参与服务（如帮助人照看孩子、打扫卫生、做一顿意想不到的饭菜），这不仅服侍基督，也会让你为着已经拥有的事情心生感恩。意识到别人的物质生活远不如自己，有时甚至受极大的苦，这会让我们看事情看得更清楚，想起我们拥有的事情。
当你向家人灌输这些观念时，你会发现你的感恩之心也在增长，并且这也会让你更容易鼓励孩子效法你的榜样。
对我们来说，感恩的心不是天生的，但我们可以培养。感恩，这要帮助我们从看到需要转换到看到满足。感恩就是承认，无论我的条件、我的财产、我的受苦或我的祝福如何，我们都是在世人无法量化的方面富足。